3464個(gè)班組“細(xì)胞”迸發(fā)的能量有多大?
東風(fēng)汽車有限公司以這樣一組數(shù)據(jù)作答:由班組擔(dān)當(dāng)完成的16761項(xiàng)改善成果,為企業(yè)創(chuàng)造效益4.43億元。2003年至2011年,汽車銷量由29.9萬輛增長到147.7萬輛,增幅達(dá)494%。
成績的背后,人們更加關(guān)注:這3464個(gè)“細(xì)胞”是如何被激活的?
五大五小:創(chuàng)新班組建設(shè)模式
東風(fēng)汽車有限公司,由東風(fēng)汽車公司與日產(chǎn)自動(dòng)車株式會(huì)社于2003年6月組建,員工多達(dá)7.6萬人。
合資之初,東風(fēng)人苦苦思索:在合資的條件下,員工在企業(yè)的主體地位通過什么體現(xiàn)?工會(huì)組織促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的價(jià)值又通過什么體現(xiàn)?
回顧9年來的班組建設(shè)歷程,公司工會(huì)副主席胡淑波說,是“五大五小”活動(dòng)讓他們找到了載體。
“五大”,指學(xué)習(xí)、改善、安全、生產(chǎn)、管理五大內(nèi)容;“五小”,是小課堂、小課題、小環(huán)境、小指標(biāo)、小團(tuán)隊(duì)。
在東風(fēng)公司,“五大五小”有機(jī)結(jié)合,各有側(cè)重——“小課堂”圍繞學(xué)習(xí)開展,重在提高員工思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)、技能業(yè)務(wù)水平;“小課題”重在增強(qiáng)員工的改善欲望和創(chuàng)新激情,提高崗位工作效率、工作質(zhì)量;“小環(huán)境”突出安全主題,重在強(qiáng)化員工的自我防范和保護(hù)能力;“小指標(biāo)”圍繞生產(chǎn)開展,重在調(diào)動(dòng)和激發(fā)班組員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;“小團(tuán)隊(duì)”重在推進(jìn)班組建設(shè)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,增強(qiáng)班組凝聚力、戰(zhàn)斗力。
公司將日產(chǎn)的國際化企業(yè)管理理念和方法體系,與班組建設(shè)統(tǒng)一整合,成為一套工作標(biāo)準(zhǔn)、流程、臺(tái)賬、圖表和作業(yè)指導(dǎo)書,易于操作。
機(jī)制上,在公司、各事業(yè)部、分廠、車間,層層成立一把手任組長的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在工會(huì),為班組建設(shè)提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)、組織和業(yè)務(wù)保障,形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、工會(huì)牽頭、全員參與的工作格局和整體合力。
共建共享:企業(yè)員工均受益
“五大五小”班組建設(shè)模式,讓每個(gè)班組“細(xì)胞”充分“裂變”。
細(xì)胞活,則身體壯。這些活動(dòng)不僅確保企業(yè)各項(xiàng)管控指標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)得到落實(shí),還使企業(yè)核心競爭力大大增強(qiáng)。
以公司總裝配廠為例,原來裝配一臺(tái)重型車需要7.5分鐘,裝配班員工降低步行數(shù),現(xiàn)在只需要4.6分鐘,提高功效38%。
東風(fēng)偉世通(十堰)汽車飾件系統(tǒng)有限公司,僅有700名員工,2011年銷售收入達(dá)10.6億元,比合資之初的1.5億元增長了7倍。
班組長作為一線指揮員,也實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的華麗轉(zhuǎn)身。近三年來,東風(fēng)汽車有限公司先后有228名班組長轉(zhuǎn)到管理崗位,69名班組長通過競聘走上中層管理崗位。
“在所有合資公司里,東風(fēng)汽車有限公司可能是員工跳槽最少、隊(duì)伍最穩(wěn)定的?!眴T工們說:在這里,不僅工資待遇有保障,更重要的是能夠感受到尊重和自由,心情愉悅。
內(nèi)涵延伸:超越效益的收獲
“五小活動(dòng)”正成為撬動(dòng)公司發(fā)展的有力支點(diǎn)。
從公司總部到各事業(yè)部、分廠,“五大五小”活動(dòng)多姿多彩?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,班組長培訓(xùn)納入企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,活動(dòng)評(píng)比納入公司表彰……“五大五小”的身影無處不在。
東風(fēng)汽車有限公司鑄造二廠是1969年成立的老廠,過去生產(chǎn)條件差、勞動(dòng)強(qiáng)度大。該廠工會(huì)在推進(jìn)“五大五小”班組建設(shè)中,實(shí)施員工創(chuàng)新改善工程,著力解決生產(chǎn)工藝、通風(fēng)除塵、員工活動(dòng)場所等問題,使員工工作環(huán)境大大改善。
在不斷演繹的過程中,“五大五小”已演變?yōu)椤拔逍∥宕蟆?,即學(xué)習(xí)小課堂,育人大熔爐;改善小課堂,彰顯大智慧;安全小環(huán)境,體現(xiàn)大責(zé)任;生產(chǎn)小指標(biāo),效益大源泉;管理小團(tuán)隊(duì),成長大舞臺(tái)。
越來越多的東風(fēng)人,從中感悟到了更多超越管理和效益層面的收獲。他們說,“五大五小”班組建設(shè)活動(dòng),是依靠工人階級(jí)的“紐帶工程”,是打造國際化企業(yè)的“筑基工程”,是企業(yè)文化和職業(yè)道德建設(shè)的“落地工程”,是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系的“人本工程”。(王嬌萍)
湖北合力專用汽車制造有限公司